نتایج اقدام پژوهی اواخر مهرماه ۹۲ از طرف اداره کل اعلام خواهد شد.
با تشکر موسوی خورشیدی
This material may not be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted by any means, electronic, mechanical, photocopying without the permission of the copyright holder
Sport, Education and Society, Vol. 2, No. 2, pp. 163 -180, 1997
TIM F. HOPPER
Department of Secondary Education, University of Alberta, Canada
اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی 87-88 در پایه سوم ابتدایی، مدرسه تربیت اسلامی، ناحیه 2 استان قم به تعداد 30 نفر دانش آموز به منظور افزایش علاقه مندی دانش آموزان به نماز و نماز جماعت انجام شد به طوری که بدون زور و اجبار و بدون ترس از کم شدن نمره وترس از معلم وهمکاران دیگر با علاقه وانگیزه در نماز جماعت شرکت کنند ودر ضمن اخلاق و رفتار های نا مناسب دانش آموزان اصلاح شود. به همین دلیل برای جمع آوری اطلاعات قابل پژوهش و راه حل های عملی از روش های مصاحبه، مشاهده، پرسشنامه،مطالعه استفاده شدو پس از استخراج دلایل و بررسی آنها از روش های علمی و راهکار های ابتکاری مثل بالا بردن اطلاعات اولیا از طریق برگزاری جلسات گوناگون،بالابردن اطلاعات دانش آموزان و علاقه مند کردن آن ها به نماز و نماز جماعت و اصلاح رفتار های نامناسب آن ها از طریق روش های غیر مستقیم و جذِّاب از طریق استفاده کردن از شعر، قصه، نمایش، خاطره گویی ، نقاشی، تحقيق، برقراری مسابقه بین همدم فرشته ها و شیطان، توجه به نقش الگویی معلم و استفاده از تشویق های متنوع و کلامی، استفاده از کارت های همدم فرشته ها، برگزاری نمایشگاه های نماز، برگه های تقدیر و تشکر کتبی از همکاران توسط خود دانش آموزان و صندلي نماز استفاده شد
مراسم تقدیر از رتبه های برترناحیه ای برنامه پانزدهم معلم پژوهنده امروزچهارشنبه ۲۹/۹/۹۱ازساعت ۹:۳۰ الی ۱۱:۳۰ درسالن اجتماعات اداره ناحیه ۲ قم باحضور رتبه های برتر اقدام پژوهی ناحیه ومدعوین محترم از اداره کل معاونین محترم پژوهش وبرنامه ریزی وآموزش متوسطه همچنین رئیس گروه پژوهش وتحقیقات اداره کل برگزار شد. دراین جلسه به تجزیه و تحلیل برنامه پانزدهم معلم پژوهنده توسط معاونت پژوهش وبرنامه ریزی ناحیه۲ آقای موسوی خورشیدی پرداخته شد.همچنین آقای هاشم زاده طی سخنانی به برنامه شانزدهم معلم پژوهنده پرداختندونکاتی رایادآور شدند.درپایان ازهمکاران و مدیران برتر پژوهشی همچنین داوران واعضای شورای پژوهشی و کمیته اقدام پژوهی ناحیه تجلیل شد.
عرض تبریک به مناسبت هفته پژوهش(۳۰-۲۵ آذرماه)به همه دست اندرکاران عرصه تعلیم وتربیت به طور ویژه همکاران پژوهشگر و فناور ناحیه ۲ قم همچنین مدیران ،معاونین فناوری و رابطین پژوهشی مدارس.
همچنین عرض تبریک به همه دست اندرکاران ناحیه که موفق به کسب رتبه برتر درامور و فعالیت های پژوهشی درسطح استان(سال تحصیلی۹۱-۹۰)شده اند. باشدتا با رهنمودهای شما عزیزان بتوانیم همچنان درجهت توسعه کمی و کیفی امورپژوهشی درسطح ناحیه کوشش کنیم.
موسوی خورشیدی
معاونت پژوهش وبرنامه ریزی ناحیه ۲ قم
از همه فرهنگيان محترم دعوت مي شود در اين فراخوان شرکت نمايند.
هر معلم يک اقدام پژوهي
اقدام پژوهي موثر در عمل ، مستند و کم حجم در گزارش نويسي
· پژوهش در عمل بهترين روش براي بهسازي مستمر و تغيير وضع موجود به وضع مطلوب مي باشد.
موضوع پژوهش در اقدام پژوهي : شامل حال تمام مسائلي مي شود که پژوهنده جهت تغيير وضع موجود آن به وضع مطلوب تلاش مي کند.
(خيلی فوری)
به: کلیه واحد های آموزشی،کانون ها،سالن های ورزشی ودوایر داخلی
موضوع:گواهی مستندسازی تجربیات برنامه چهاردهم معلم پژوهنده
سلام علیکم بااحترام،عطف به بخشنامه شماره 650/37125/2500- 10/9/1390 اداره کل متبوع درخصوص جدول شیوه تقدیر ازمعلمان پژوهنده برنامه چهاردهم و جدول شماره 2نحوه امتیازدهی شاخص های عمومی درفرم ارزشیابی سالانه کارکنان درشاخص مستندسازی تجربیات مواردذیل جهت اطلاع واقدامات لازم ارسال می گردد.مقتضی است مدیران محترم بخشنامه را به رویت وامضای همکاران گرامی ذینفع رسانده وزمینه استفاده از امتیازات مربوطه رافراهم نمایند.
1)گواهی مستندسازی تجربیات رتبه های استانی وناحیه ای برنامه چهاردهم معلم پژوهنده برای همکارانی که تا به حال گواهی فوق الذکررادریافت ننموده اند،درکارشناسی پژوهش وتحقیقات اداره متبوع آماده تحویل می باشد(درارزشیابی سالانه رتبه های کشوری7، استانی 5 وناحیه ای 3 امتیاز منظورگردد).
2) جهت همکارانی که رتبه های آموزشگاهی برنامه چهاردهم راکسب نموده اند،برابر لیست پیوستی توسط مدیران محترم واحدهای آموزشی،گواهی مستندسازی تجربیات صادر و در ارزشیابی سالانه به میزان 2امتیاز منظورگردد.
3) پیرومراجعات و تماس های مکررهمکاران گرامی در رابطه بانتایج برنامه پانزدهم،هنوز هیج نتیجه ای ازسوی اداره کل متبوع اعلام نشده است.بدیهی است بعدازاعلام نتایج دراولین فرصت اطلاع رسانی خواهدشد.درضمن گواهی مستند سازی تجربیات برنامه پانزدهم نیزبعدازاعلام نتایج صادرخواهد شد.
آخرین مهلت ارسال گزارش اقدام پژوهی و تحویل آن به رابطین ومدیران مدارس ۱۰ تیر ماه و ارسال آن توسط مدیران مدارس به واحد تحقیقات اداره ۱۵ تیر ماه ۹۱ خواهد بود. بدیهی است این مهلت تمدید نخواهد شد. فرم های مربوطه و بخشنامه تکمیلی برنامه پانزدهم اقدام پژوهی طی بخشنامه ای به شماره۶۵۰/۴۹۶۷/۲۵۳۲ به تاریخ ۱۸/۳ /۱۳۹۱ به مدارس ارسال گردید. درضمن همکاران محترم می توانند بخشنامه را از سایت آموزش وپرورش ناحیه ۲ قم با موضوع نحوه ارسال گزارش اقدام پژوهی دریافت نمایند. مشاوره گزارش نویسی اقدام پژوهی از امروز شنبه ۲۰/۳/۱۳۹۱ تا پایان خرداد ماه ۹۱ همه روزه از ساعت ۱۰ الی ۱۲ در واحد تحقیقات اداره ناحیه ۲ قم برگزار می گردد.
درطرح تحول بنیادین آموزش و پرورش، قرار است پژوهش محوری جای آموزش محوری را بگیرد، بنابراین آموزش پژوهش محور و از طرفی یادگیری پژوهش محور اصل و اساس آموزش و پرورش خواهد بود، این وبلاگ درجهت گسترش امر پژوهش و اقدام پژوهی درسطح معلمان ناحیه 2 قم ایجاد شده است. امیداست ما رادرجهت هرچه بهتر شدن وبلاگ یاری نمایید.